大小新闻客户端4月12日讯(YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 杜慧敏 王凯举摄影报道)为强化校企合作,提升教师“双师”素质与实践教学能力,烟台幼儿师范高等专科学校公共服务系于4月9日组织全体教师分别走进蓬莱蕾娜范、九如城(杏花苑)和九如城(紫荆山街道)三家养老院,与养老机构负责人、一线护理员及实训学生共同开展了一场“行走的教研”活动。
教研活动以“拓界·融合·成长”为主题,聚焦智慧健康养老服务与管理专业,跟随校企交替实践的学生一起到养老院的日常生活中去,通过“现场观摩-案例聚焦-学生指导”的形式,探索教育教学与行业需求深度融合新路径。

第一个创新点在于变革了“一人讲、众人听”的教研形态,教师们以“新人”身份进入养老院的真实工作场景,边观摩边探索专业问题在养老院的解决方式,在校企联合教研的“实景课堂”中认识专业。

第二个创新点在于变革了“理实脱节”的教研主题,教师们带着专业课程、专业群课程和公共课程教学中的内容对接养老院的工作流程清单,在校理论教学的困惑直接反馈现场实践的教学改革,在校企联合教研的“思维碰撞”中融合课程建设。

“同学们不仅可以展示自己的特长,还可以展示我们在《高龄体适能》课程上学习的内容,思考一下怎样与老人互动?”《高龄体适能》课程的任课老师现场和学生进行研讨。本次教研活动的第三个创新点在于变革了多重身份的教研主体,教师们在现场纷纷用专业知识指导学生解决实际问题,不仅帮助学生建立职业认同,自身也在真实工作中化身“准职业人”。

这场走出校园的教研活动,不仅是一次教研形式的创新,更是提升教师素质、加强双师培训的生动实践。公共服务系将继续深度挖掘教学过程对接工作流程、师资团队对接技术骨干的教研主题,以产教融合夯实育人根基。
责任编辑:徐峰
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